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深圳弘兴闪闪教育科技有限公司
深圳弘兴闪闪教育科技有限公司
行业:
教育/培训/学术
规模:
50-150人
性质:
私营/民营企业
网址:
http://
公司简介

深圳弘兴闪闪教育科技有限公司成立于2019年,注册资金500万。公司旗下品牌“沃笔习字”是在中国目前写字教育的大环境下应运诞生在中国最具活力的城市——中国深圳,公司目前坐落在美丽的深圳龙岗区万科广场,是以写字教育为核心的文化科技公司。目前公司拥有的自主知识产权的品牌是“沃笔习字”中小学书法教育资源库。

     

“沃笔习字”是由全国有影响力的书法家团队和在第一线做书法教育的优秀教师团队打造的中小学最规范、最科学的书法基础教育系统。我们的教师团队从2010年就开始在全国做公开课巡讲,并在全国的中小学长期从事书法教学顾问和书法讲课的工作,具有丰富的实战经验和高超的讲课技巧。“沃笔习字”从根本上解决了目前书法教育师资不足的问题,让全国的中小学生同时共享规范的、标准的写字教育资源。只有让学生从上学的第一天起,接受系统的、规范的、科学的写字教育,树立正确的写字教育观,才可能传承中国的汉字文化,复兴汉字书写文明,才能让中国的文化致立于世界之林,影响全世界。

打造中国第一写字教育平台,逐步发展中华传统文化各分支,做一个负责任的教育平台。重兴汉字书写文明,将汉字之美、书法之美、中国文化经典传递到全世界!

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地址:
深圳市龙岗区万科广场A座2单元1201室
地铁:
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商圈:
深圳/龙岗区/龙岗中心区
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产品介绍

规范习字进校园整体解决方案

一、政策指导纲要

2017年1月18日

《教育部国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》

学校语言文字工作的主要目标

(一)总体目标。学校语言文字工作的总体目标是打造全社会语言文字规范化建设的示范标杆,培养学生的“一种能力两种意识”。“一种能力”即语言文字应用能力;“两种意识”即自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。

(二)教师目标。熟悉党和国家语言文字方针政策及相关法律法规,普通话水平达标,汉字应用规范、书写优美,具有一定的朗诵水平和书法鉴赏能力,熟练掌握相关语言文字规范标准;具有高度的文化自觉和文化自信;普遍具有自觉推广国家通用语言文字与中华优秀文化的意识和自豪感。

(三)学生目标。普通话水平达标,口语表达清晰达意,交流顺畅;掌握相应学段应知应会的汉字和汉语拼音,具有与学段相适应的书面写作能力、朗读水平和书写能力,高校学生应具有一定的书法鉴赏能力;具有对中华优秀文化的认同感、自豪感和自信心。

2011年8月2日

《教育部关于中小学开展书法教育的意见》

中小学书法教育的总体要求

1.开设书法课的要求

中小学校主要通过有关课程及活动开展书法教育。在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中,要结合学科特点开展形式多样的书法教育。普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程。中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。

2.书法教学的要求

中小学书法教育应本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。

明确写字的基本要求。书法教育应培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯;一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁;随着年级升高,逐步要求行款整齐,力求美观,并学写规范、通行的行楷字,提高书写速度。三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学。

明确使用毛笔书写的基本要求。学生要用毛笔书写楷书,临摹名家书法;大致了解书法历史和汉字字体源流;从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品,培养初步的书法欣赏能力,提高审美情趣。

二、“沃笔习字”软件介绍

(一)、“沃笔习字”书法教育资源库概况

“沃笔习字”是由全国有影响力的书法家团队和在第一线做书法教育的优秀教师团队打造的最专业、最系统的中小学规范习字教育系统。

“沃笔习字”从根本上解决了目前语文教学参差不齐、书法教育师资不足的问题,让全国的中小师生同时共享规范的、标准的写字教育资源。

(二)、“沃笔习字”书法教育软件对学校最大的帮助

1、提高全校语文生字教学的规范性和统一性;

2、帮助学校深入开展书法教育;

3、把规范书写汉字的内容有效结合在语文教学中。

(三)、“沃笔习字”软件的主要内容

1、全国各版本语文教材同步的说文解字云系统

与全国所有语文版本教材的生字同步,包含每个汉字的起源、汉字的形体演变(甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、繁体楷书、行书、现在简化字楷书)、释义、故事等,透视中国文化的历程。

2、全国各版本语文教材同步的生字教学云系统

该系统涵盖全国所有版本1-9年级的语文教材版本中的生字的三笔(粉笔、硬笔和毛笔)书写示范和讲解,并配有标准发音、组词与笔顺讲解,可供各年级的语文老师在上每一节语文课的时候使用,促使学生在学习过程中掌握正确的笔顺,做到规范、美观的书写,对教师也真正达到教学相长的效果。

3、全国各版本语文教材同步的生字听写云系统

该系统涵盖了全国所有版本1-9年级的语文教材版本中的生字(词)的听写,帮助学生复写所学生字(词),强化记忆,达到温故知新的效果。“沃笔习字”听写具有以下特点:规范学生的标准普通话发音;与全国语文教材完全同步;完整的、系统的听写模式;顺序听写与随机听写相结合;听写次数与时间间隔任意设置;一键导出每一节语文课听写生字或词组。

4、体系完整的硬笔、毛笔书法云课堂

(1)、义务教育阶段同步毛笔书法云课堂

从小学三年级到初中三年级,按照教育部2014年12月发布的全国书法教学指导用书要求,以《湖南美术出版社》的教材为基础,结合一线书法教学老师的实践,制作了系统、规范、完整的毛笔字书写教学视频,让学生在学习过程中获得审美愉悦、魅力中华的体悟。

(2)、小学硬笔楷书书法云课堂

“沃笔习字”聘请专家指导,整合一线优秀书法教师团队,共同努力,提炼出从小学1-6年级一整套硬笔楷书书法教程,并由资深老师团队讲解完成。该书法课堂,按每个学期16节课编制,从正确坐姿、笔顺规则、基本笔画、偏旁部首、结构形态、字根拓展、布局篇章等各个方面,全方位循序渐进地系统教学模式,保证学生每周接受到一节硬笔书法的良好教育和训练。

(3)、初中硬笔行书书法云课堂

初中一年级开始,“沃笔习字”采用全面系统的硬笔行书教学,让学生从7年级开始学习行书的基本笔法与结构,逐步掌握行书的书写规律和知识,提高写字速度,达到快速、美观写行书的目标。

三、学校如何使用“沃笔习字”软件

(一)、软件结合语文课的使用方法

(1)、课堂上,让学生观看说文解字视频,让学生理解生字的字形演变等。

(2)、课堂上,让学生观看钢笔视频,让学生对此生字书写2遍。

(3)、老师备课使用。

(二)、软件结合书法课的使用方法

(1)、书法课的时间:学校应该给每班每周安排一节书法课,用于学习汉字书写的基础知识以及连接书法的历史演变;

(2)、“沃笔习字”书法课堂:语文写字同步教学软件在书法课上一般由书法老师统筹安排,相关的书法老师应该和其他课程一样有备课;

(3)、课程安排:从基本笔画开始,再到偏旁部首、间架结构;从楷书的规范书写,再到行书的书写讲解,基本能够满足中小学规范教学和讲解。

(三)、软件结合午练短课、写字课的使用方法

粉笔字视频:老师用自己的话语讲解如何写好这个字-学生书写-学生分析所写的字-学生对照自己所写的字(这个环节可书法课小组长可上黑板书写);

钢笔字视频:学生书写(书写2遍);

毛笔字视频:学生书写(书写2遍);

初中:开始学习行书的规范书写和技巧练习。

(四)、专家讲座,师资培训

(1)、写字常规与板书技巧培训;

(2)、语文老师写字系统培训;

(3)、培训现场亲自指导教学;

(4)、全校师生写字常规大讲座。

(五)、通过提高书法课教学示范推动

(1)、示范教学

由著名书法教育名家在XX学校进行书法教育示范教学。由区教育局选择一所学校,组织20-40名学生(可以是同一年级的学生代表),由专家老师根据选择的班级特点组织示范课。

(2)、老师观摩教学

由区教育局同时组织200-300名(或更多)语文或书法教师观摩专家老师讲课,感受和感悟如何上好书法课,让老师从示范课教学中受到启发。

(3)、教师培训课

在专家老师示范教学及老师观摩结束后,由老师做主题演讲,演讲的主体是教师如何能上好书法课,上好书法课的意义和教师要达到的要求等。

(4)、通过教师培训提高书法课堂

要提高书法课堂,最重要的是提高老师的书法水平及书法教学的方式与方法。依托专家老师成功的教师书法培训课模板教程,逐步推动在区全体书法老师进行提升学习。专家老师的书法培训老师提升体系,通过全时段或兼职学习,提高老师书写水平,提高教师的书法教学方式和放大,起到很好的推广和示范效果。

(5)、通过家长参与提高书法课堂

提高学生的书法技能和书写标准字、规范字的能力,还需要家长的积极参与。特别是书法或语文老师布置的作业,通过家长的督促和参与,帮助学生按照老师的要求认真完成作业, 学生在完成书法作业的过程中逐步提高兴趣,那么学生的书写水平将得以提高,学生参与书法学习的积极性得以提高。

(6)、通过书法竞赛提高书法课堂

学生不断提高的书法技能的过程中,激发了书写的热情。选择适当的时机在全区开展规范字、标准字的各种书法竞赛活动,为全区在选择和培养未来的书法老师培养和选拔人才,提高书法课堂将得以传承,得以延续。


招聘动态

大客户营销助理
岗位职责
1.协助部门经理大客户客户资源整理、电话回访、产品培训;
2.协助部门经理电话回访大客户,二次跟进;
3.协助部门经理做学校软件安装远程指导。



岗位要求:
1.性格开朗,高中以上文化程度;                            

2.语言表达能力较好,沟通能力强、责任心强,工作细心仔细。

3.形象良好,熟悉各招聘渠道,招聘经验丰富者优先考虑。



待遇:面议。
工作地点:深圳市龙岗区百川智荟广场502(地铁3号线爱联站距离800米   嶂背桥头公交站)